El cuaderno interactivo de caligrafía para 2° semestre de 1er año básico otorga a los niños y niñas patrones gráficos correctos para el desarrollo de una escritura legible, proporcionada y ordenada. Propone una secuencia de aprendizaje ascendente de letras y grupos consonánticos, abordando sílabas, palabras y oraciones. Las actividades planteadas favorecen el desarrollo de la escritura y la lectura de manera conjunta, de acuerdo a un modelo de aprendizaje integrado que contempla la conciencia fonológica y la comprensión lectora.

Este recurso está disponible en cuatro formatos de escritura, que favorecen la inclusión y permiten adaptar la práctica de la escritura a la diversidad de estilos de aprendizaje y características motrices que presenta cada niño y niña.

El cuaderno interactivo de caligrafía para 1º básico 2° semestre presenta la siguiente secuencia de aprendizaje:

• Escritura guiada de letras mayúsculas y minúsculas (z, ll, c, ñ, v, ch, g, k, x, y, w).

• Presentación de cada letra en imprenta y ligada.

• Actividades de conciencia fonológica.

• Escritura de sílabas directas, palabras y oraciones.

• Escritura de grupos consonánticos.

• Signos de interrogación y exclamación.

• Lectura comprensiva de oraciones.

• Escritura de oraciones a partir de una imagen.

•Actividades lúdicas, como crucigrama y sopa de letras.

En esta nueva edición, los cuadernos cuentan con marcadores PleIQ que otorgan experiencias interactivas de realidad aumentada para potenciar el aprendizaje. Las experiencias interactivas permiten a los niños y niñas practicar de manera autónoma los contenidos que se trabajan en el cuaderno a través del uso responsable de la tecnología, recibiendo retroalimentación inmediata en un formato lúdico y desafiante.